Цель: оказание психологической помощи и педагогической коррекции детям и подросткам с ограниченными возможностями здоровья, для успешной социальной адаптации ребенка и семьи в общество.

Задачи:

1. Диагностика реабилитационного потенциала детей и составление индивидуального плана реабилитации.
2. Проведение коррекционно-развивающей работы с детьми, снижение имеющейся социальной недостаточности.
3. Социализация детей путем вовлечения в культурно-массовые мероприятия.
4. Взаимодействие специалистов отделения с родителями для достижения непрерывности реабилитационных мероприятий и социальной адаптации ребёнка и семьи.
5. Внедрение новых методов и форм реабилитационной работы.

Комплексный подход специалистов отделения: логопедов, дефектологов, педагогов-психологов, инструкторов по труду и музыкальных руководителей позволяет провести реабилитационные мероприятия наиболее эффективно.

Направления деятельности:

1. Коррекция психических функций, личностных качеств и поведения детей:

• занятия на развитие познавательных процессов;
• занятия на развитие коммуникативных навыков;
• занятие на развитие познавательных процессов с применением интерактивного пола, стола, системы Оми-Виста;
• сказкотерапия;
• песочная терапия;
• релаксационные занятия для детей и родителей.

2. Коррекция речевых нарушений:

• занятия по коррекции звукопроизношения;
• занятия по развитию связной речи;
• логопедический массаж;
• занятия по методу «Томатис»;
• упражнения на развитие диафрагмального дыхания на комплексе БОС-логотерапевтический.

3. Развитие творческих и музыкальных способностей детей в различных видах деятельности:

• музыкальные занятия;
• занятия на звуковой системе «Саундбим луч»;
• танце-двигательная терапия;
• цирк-арт-терапия;
• художественный труд: лепка, аппликация, рисование;
• ручной труд: моделирование и конструирование из бумаги, ткани, природного материала, ниток, шерсти, кружок «Цветная ниточка».

4. Социально-бытовое ориентирование:

• занятия по обучению основам кулинарии;
• занятия по овладению социально-бытовыми навыкам.

5. Социокультурные мероприятия.