Пожалуйста, свяжитесь с нами удобным для Вас способом
Шубаринова Мария Викторовна
Логопед-дефектолог первой квалификационной категории, специалист по ранней помощи, специалист по коррекции заикания
Образование: высшее
Направление: Специальное (дефектологическое) образование
Специальность: Логопед
- 2024 г. «Организация помощи родителям детей с ОВЗ на базе программы «9 шагов: тренинг родительских навыков», ФГБОУ ВО ПИМУ Минздрава России, 144 часа
- 2024 г. «Основы прикладного анализа поведения. Базовый курс», ФГБОУ ВО ПИМУ Минздрава России, 72 часа
- 2023 г. «Система организации работы по слухоречевому развитию с детьми (раннего, дошкольного и школьного возраста) после кохлеарной имплантации/ слухопротезирования и с сочетанными нарушениями", ООО "Образовательные системы», г.Москва, 54 часа
- 2023 г. «Коучинг в программах ранней помощи», АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», 24 часа
- 2022 г. «Нарушения приема пищи у детей раннего и дошкольного возраста: практические приемы помощи вопросах пищевой избирательности, жевания и использования столовых приборов», АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», 40 часов
- 2022 г. «Организационные основы деятельности Службы ранней помощи», АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», 160 часов
- 2021 г. «Логопедический массаж», ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», 16 часов
-
2021 г. «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», АНО ДПО «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», 108 часов
-
2020 г. «Система групповой логопсихотерапии (коррекция заикания у детей и взрослых)», ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», 16 часов
-
2016 г. «Основы сопровождения слепоглухих людей», ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»
-
2017 г. «Песочная терапия в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста», ЧОУ ВО «Восточно-Европейский институт», 36 часов
Направления работы/ методики:
- Логотейпирование
- Логомассаж
- Логоритмика
- Развитие плавности речи (коррекция заикания)
- Развитие компонентов устной речи (коррекция звукопроизношения, фонематического восприятия, лексико-грамматического строя речи и связной речи)
- Профилактика и устранение специфических ошибок письма и чтения (коррекция дисграфии, дислексии, дизорфографии)
Назад к списку