Версия для слабовидящих
Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными
возможностями
Вам нужна помощь?
Пожалуйста, свяжитесь с нами удобным для Вас способом
Истории успеха
История успеха Кароян Ани 16 лет
22 Ноября 2022
У девочки ДЦП, спастический тетрапарез. Ани с удовольствием посещала процедуры в реабилитационном центре "Адели": гидрованны, соляную шахту, логомассаж, логоритмику и многое другое.
Занятия, проводимые в комплексе, всегда намного эффективнее. Логопедический массаж, проводимый логопедом Берестовой Надеждой Владимировной в комплексе с тейпированием мышц артикуляционного аппарата показал хорошие результаты:
- улучшилась чувствительность мышц лица,
- нормализовалась подвижность губ, языка, челюстных суставов (открывание рта).
- снизилось слюнотечение.
Положительная динамика наблюдалась и на занятиях логоритмикой. После занятий с логопедом Ани посещала музыкальные занятия.
Благодаря работе логопеда, занятия логоритмикой с музыкальным руководителем Калининой Светланой Юрьевной (упражнения под музыку с движениями и отдельными звуками, слушание классической музыки) ребёнку давались легче.
На первых занятиях у девочки была повышена зрительная и слуховая чувствительность. Ани боялась яркого света и громких звуков. Через несколько занятий Ани с удовольствием начала слушать классическую музыку и выполнять упражнения под пьесы Чайковского и Рахманинова.
Особый интерес вызвала артикуляционная гимнастика. После тейпирования мышц артикуляционного аппарата, девочка начала повторять за педагогом движения языком и произносить отдельные звуки. Такой комплексный подход, используемый Берестовой Н.В. и Калининой С.Ю., дал хорошие результаты в реабилитации Кароян Ани.
- улучшилась чувствительность мышц лица,
- нормализовалась подвижность губ, языка, челюстных суставов (открывание рта).
- снизилось слюнотечение.
Положительная динамика наблюдалась и на занятиях логоритмикой. После занятий с логопедом Ани посещала музыкальные занятия.
Благодаря работе логопеда, занятия логоритмикой с музыкальным руководителем Калининой Светланой Юрьевной (упражнения под музыку с движениями и отдельными звуками, слушание классической музыки) ребёнку давались легче.
На первых занятиях у девочки была повышена зрительная и слуховая чувствительность. Ани боялась яркого света и громких звуков. Через несколько занятий Ани с удовольствием начала слушать классическую музыку и выполнять упражнения под пьесы Чайковского и Рахманинова.
Особый интерес вызвала артикуляционная гимнастика. После тейпирования мышц артикуляционного аппарата, девочка начала повторять за педагогом движения языком и произносить отдельные звуки. Такой комплексный подход, используемый Берестовой Н.В. и Калининой С.Ю., дал хорошие результаты в реабилитации Кароян Ани.
